Tarea

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1.- ¿Logra el lector recrear la película que indica la crónica?

La crónica indica mayormente la opinión del crítico sobre la película aunque ha de mencionar una gran variedad de argumentos que consolidan su postura. Estos argumentos ilustran de forma correcta y concisa muchos de los elementos que la conforman aunque de una manera imparcial.

2.- ¿Que categoría gramatical observas en mayor medida en tu crónica, identifícala con ejemplos?

La categoria gramatical que más se usa es el adjetivo. Con los adjetivos realza la perspectiva que tiene el crítico con cada parte de la película y evalúa la calidad del trabajo ya sea del productor, los guionistas, los actores, entre otros.

3.-La lengua y la literatura nunca son simplemente transparentes, ya que codifican valores y creencias ¿crees que las crónicas son subjetivas? Justifica y ejemplifica tu respuesta.

Las crónicas pueden evaluar distintos criterios podrían acreditar o desacreditar la película; sin embargo, los sentimientos que transmite el filme, los tipos de tomas que se añaden así como la espontaneidad que se da con la actuación son expresiones que cada auditor puede interpretar de una manera diferente. Por lo tanto, si son subjetivas.

“Es posible que los juegos de los aplausos (se ven en distintas secuencias del filme) sean de lo mejor, desde hace mucho rato, en cine de terror, para crear ansiedad o congoja en el espectador.” es un claro ejemplo de cómo se comenta sobre una ansiedad o congoja que fue interpretada a base de sentimientos y de manera personal.

4.- ¿Crees que una crónica cinematográfica podría ser literatura?

Una crónica cinematográfica sí puede ser clasificada como literatura ya que expresa mediante palabras la opinión sobre una película elocuentemente, transmitiendo un mensaje o su manera de pensar a otras personas.

Preguntas de la manipulación mediática

¿Es la manipulación mediática un lugar común en los medios de comunicación internacionales? En caso afirmativo, ejemplifica.

        Sí. La manipulación mediática se puede encontrar en medios de comunicación internacionales, como por ejemplo el celular con las redes sociales, en donde se puede encontrar información cambiada o simplemente creada sin ninguna base con el fin de controlar el pensamiento de un grupo determinado de personas o de forma global. 

¿Se podría llegar a crear un texto que pudiera manipular a personas de contextos diferentes? Desarrolla tu respuesta en al menos 50 palabras.

       Sí podría, sin embargo no a todas. Usando herramientas conocidas en cualquier contexto e incluso insertando algún contexto ficticio, lejano a los ya mencionados, se podría manipular a estas diferentes personas; aunque, al ser usados eventos inventados o distorsionados dependería de las personas que se tratan de manipular para verificar si la información que fue publicada es cierta o no.

PREGUNTAS DEL LIBRO "PEDRO PÁRAMO"

¿Hasta qué punto influyen los diversos contextos históricos, sociales y culturales en nuestra comprensión de Pedro Páramo?
1-  Los contextos sociales y culturales son de suma importancia en este libro debido a que, sin el conocimiento de ciertos eventos o costumbres de la región en que se ubica el libro, se creará una confusión en el lector. En el libro de Pedro Páramo utilizan ciertas referencias de sucesos históricos que te permite visualizar el sentimiento junto con la escena que el escritor trata de reproducir en la novela, como guerras o protestas pasadas. También, el conocimiento cultural te permitirá comprender por qué los personajes de la novela actúan de cierta manera.

¿Pertenece Pedro Páramo a algún "canon literario"?
2- El libro de Pedro Páramo pertenece al canon literario del realismo mágico, ya que dentro de la novel se mencionan a fantasmas o espíritus de las personas que vivieron en el pueblo como un hecho normal y cotidiano. En adición, este libro fue el creador de este canon literario por lo que lo hace de extrema importancia.

La lengua y la literatura nunca son simplemente transparentes, ya que codifican valores y creencias. ¿En qué medida debemos tener esto en cuenta cuando leemos Pedro Páramo?
3- Debemos de tener en cuenta las creencias y valores durante la lectura, ya que la escritura así como otras artes forma parte de una manera de expresión. Por lo cual, permite comunicar y hacer imaginar los escenarios, personajes así como una historia ficticia de acuerdo al autor. De esta manera se puede concluir que, al leer Pedro Páramo no se lee un relato sino un conjunto de sentimientos y principios que no solo moldean a la obra sino también a Juan Rulfo.

En la actualidad, el feminismo es uno de los grandes y nuevos debates que se han  generado. El intento de recuperar el poder perdido de la mujer ha producido problemas y discusiones sobre la estructura en la sociedad de hoy en día. Este tipo de conflictos se pueden observar en la exigencia de igualdad en el trabajo (puestos y salarios) así como en otros casos.
A pesar de ciertos hechos en los que se pelean temas que se pueden considerar como justos, también existen controversias como la consideración del lenguaje español como sexista o machista. Este pensamiento es debido al uso de las generalizaciones en modo masculino, como por ejemplo: “niños” en vez de “niñas y niños” o “presidente” en vez de decir “presidenta” ( en casos que se ocupe el cargo por una mujer).
Se cree que este tipo de usos gramaticales en la vida diaria ha creado o influenciado a la población en la que vivimos a convertirse en una población misógena. Debido a lo anterior, grupos de feministas exigen cambios inmediatos; sin embargo, pese a lo creído por estos grupos, el léxico español fue construido de una manera correcta y sin alguna inclinación hacia el machismo. No obstante, es comprensible la exigencia que demandan y la perspectivas que estos grupos conservan.
Este tipo de ideas resaltan cada vez más en las nuevas generaciones, asimismo, esto ha llevado tras el paso del tiempo a un cambio drástica en nuestra en nuestra infraestructura social. Concluyendo así, un aspecto a solucionar sería llegar a un acuerdo en la población masculina tanto como femenina para determinar los términos justos en el léxico español de una manera en que se pueda modificar y usar tanto el masculino como el femenino en las generalizaciones ("niñas y niños" en vez de sólo "niños") sin editar suficiente como para caer en cambios insignificativos. De esa manera, se crearía un ambiente más pacífico entre todas las mentes inconformes.